ANGLAIS PROFESSIONNEL : Niveau A2 vers Intermédiaire B1 - Parcours individualisé - 10 à 50 heures

Élémentaire A2 vers Intermédiaire B1

Formation créée le 28/01/2026. Dernière mise à jour le 17/06/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (19 avis)

Type de formation

Mixte

Durée de formation

50 heures

Accessibilité

Oui

Formation certifiante

Oui

Financement CPF

Formation finançable CPF
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ANGLAIS PROFESSIONNEL : Niveau A2 vers Intermédiaire B1 - Parcours individualisé - 10 à 50 heures

Élémentaire A2 vers Intermédiaire B1


A l'issue de cette formation, le stagiaire sera capable de communiquer et de gérer avec davantage de fluidité des situations courantes et professionnelles. La formation vise une progression du niveau A2 vers un niveau B1 du CECRL.

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Objectifs de la formation

  • Communiquer avec davantage de fluidité dans des situations courantes et professionnelles
  • Comprendre les points essentiels d’une conversation claire et standard
  • Participer activement à un échange professionnel simple
  • Exprimer une opinion, justifier un point de vue
  • Décrire des expériences passées et des projets futurs
  • Rédiger des messages professionnels structurés
  • Gérer des situations professionnelles courantes (réunions simples, appels, échanges écrits)

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Cette formation s’adresse à tout public disposant des bases de l’anglais (niveau A2) et souhaitant gagner en autonomie et en aisance dans des situations personnelles et professionnelles. Le rythme est adaptable selon les besoins du stagiaire.
  • Personnes en situation de handicap : Un entretien préalable permet d’identifier les besoins spécifiques et de mettre en place les aménagements nécessaires. Référente Handicap : Amélie REMAUD – 02.51.75.47.13 – info@courzal-academy.fr
Prérequis
  • Aucun prérequis obligatoire. Un niveau A2 validé ou équivalent est recommandé. Un test de positionnement oral et écrit est réalisé en amont afin d’évaluer le niveau initial (CECRL), d’adapter le parcours et de définir les objectifs pédagogiques.
  • Le rythme et le contenu de la formation sont adaptés aux besoins du stagiaire.

Contenu de la formation

La formation est structurée autour des 4 compétences : compréhension et expression, orale et écrite.
  • Renforcement grammatical (temps, structures intermédiaires)
  • Développement du vocabulaire professionnel
  • Compréhension orale et écrite
  • Expression orale (interactions professionnelles)
  • Expression écrite (emails, messages structurés)
  • Mises en situation professionnelles
Compétence visée : Expression orale. Objectif : développer la fluidité, la spontanéité et la confiance à l’oral.
  • Décrire son parcours professionnel
  • Présenter un projet ou une activité
  • Exprimer une opinion et argumenter simplement
  • Participer à une réunion ou un échange professionnel
  • Gérer un appel téléphonique professionnel
  • Reformuler et clarifier une information
Compétence visée : Compréhension orale
  • Comprendre les points principaux d’une conversation professionnelle
  • Identifier les informations clés lors d’une réunion simple
  • Comprendre des instructions détaillées
  • Suivre un échange téléphonique standard
Compétence visée : Compréhension écrite
  • Comprendre des emails professionnels plus détaillés
  • Lire et comprendre des documents courts liés au travail
  • Identifier les informations importantes dans un texte structuré
  • Comprendre des consignes et procédures simples
Compétence visée : Expression écrite
  • Rédiger des emails professionnels structurés
  • Faire une demande formelle
  • Décrire une situation ou un problème
  • Rédiger un compte rendu simple
  • Argumenter brièvement par écrit

Équipe pédagogique

Les formateurs sont de langue maternelle ou bilingues, expérimentés dans l’enseignement de l’anglais général et professionnel. Ils accompagnent les stagiaires dans leur progression linguistique et la préparation à la certification.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Test de positionnement initial (oral et écrit – CECRL)
  • Évaluations continues (oral et écrit)
  • Mises en situation professionnelles
  • Feuilles de présence
  • Évaluation à chaud et à froid
  • Certificat de réalisation/Attestation d’assiduité
  • Évaluation finale et certification Si financement CPF : passage d’une certification reconnue (TOEIC® 4 compétences RS7229 ou CLOE Anglais RS6435). Hors CPF : une évaluation de fin de formation est réalisée, basée sur les objectifs pédagogiques définis en début de formation et positionnée sur l’échelle CECRL. Dans le cadre des certifications : TOEIC® 4 compétences : test sur ordinateur, en centre agréé ou à distance avec surveillance conforme aux exigences d’ETS EMEA. CLOE Anglais : évaluation comprenant une épreuve écrite en ligne suivie d’un entretien oral avec un évaluateur habilité. Les résultats sont positionnés sur l’échelle du CECRL. La durée de validité recommandée des résultats est de 2 ans.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports pédagogiques adaptés au niveau du stagiaire
  • Mises en situation professionnelles
  • Jeux de rôle (réunions, appels, négociations simples)
  • Quiz et évaluations intermédiaires
  • Exposés théoriques
  • Mise à disposition de ressources pédagogiques en ligne

Qualité et satisfaction

96% de satisfaction et 100% d'assiduité
Taux de satisfaction des apprenants
9,6/10 (19 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Développer les compétences en compréhension et expression en anglais (orale et écrite) afin d’améliorer l’autonomie du stagiaire dans des situations courantes et professionnelles. Selon le parcours choisi, les compétences peuvent être évaluées et positionnées sur l’échelle CECRL dans le cadre d’une certification reconnue. Les résultats TOEIC® 4 compétences (RS7229) sont corrélés au CECRL (A1 à C1), avec les seuils indicatifs par compétence : • C1 : L 490 / R 455 / S 180 / W 180 • B2 : L 400 / R 385 / S 160 / W 150 • B1 : L 275 / R 275 / S 120 / W 120 • A2 : L 110 / R 115 / S 90 / W 70 Les résultats des Certifications CLOE sont détaillés par compétence évaluée ainsi de façon globale selon les niveaux CECRL : • Utilisateur Elémentaire A2 • Utilisateur Indépendant B1 • Utilisateur Indépendant B2 • Utilisateur Expérimenté C1 • Utilisateur Expérimenté C2
Modalité d'obtention
  • Parcours certifiant : TOEIC® 4 compétences (RS7229) : Évaluation des 4 compétences (Listening, Speaking, Reading, Writing) en une session d’environ 2 heures, sur ordinateur ou tablette (hors téléphone). Conforme aux exigences du certificateur ETS EMEA, avec passage en centre agréé ou à distance avec surveillance (sessions enregistrées et contrôlées par ETS EMEA). Transmission préalable des consignes de sécurité ; toute non-conformité entraîne l’invalidation de l’épreuve. Certification délivrée à partir du niveau A2 (A1 = attestation de passage). La Certification CLOE anglais (RS6435) valide une formation professionnelle dans la langue proposée par un réseau d’organismes partenaires agréés. Elle est organisée à distance grâce à une surveillance par webcam. Parcours non certifiant : Validation des acquis par une évaluation finale interne basée sur les objectifs pédagogiques et les compétences travaillées pendant la formation.
Détails sur la certification
  • Certification TOEIC® 4 compétences Code RS : RS7229 Certificateur : ETS EMEA (Educational Testing Service Global B.V.) Certification enregistrée au Répertoire Spécifique le 24/04/2025. Certification CLOE Anglais Code RS : RS6435 Certificateur : CCI France Certification enregistrée au Répertoire Spécifique le 15/11/2023. Ces certifications évaluent les compétences en compréhension et expression orales et écrites dans un contexte professionnel. Les résultats sont positionnés sur l’échelle du CECRL. Durée de validité d’usage recommandée : 2 ans. Les certifications mentionnées concernent uniquement les parcours certifiants. Validité d’usage recommandée : 2 ans (malgré une absence de limite officielle).

Capacité d'accueil

Entre 1 et 4 apprenants

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Registre d’accessibilité disponible sur www.courzal-academy.fr Formation adaptée et accessible aux personnes en situation de handicap Pour toute aménagement veuillez contacter notre référente handicap Amelie REMAUD – 02.51.75.47.13 – info@courzal-academy.fr