ANGLAIS PROFESSIONNEL - PRÉSENTER LES RÉSULTATS ET LES CONCLUSIONS EN ANGLAIS - niveau B1 et plus - 25hrs

UN OUTIL DE COMMUNICATION D'ENTREPRISE

Formation créée le 25/01/2026. Dernière mise à jour le 03/03/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
8,7/10 (3 avis)

Type de formation

Mixte

Durée de formation

25 heures

Accessibilité

Oui

Formation certifiante

Oui

Financement CPF

Formation finançable CPF
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ANGLAIS PROFESSIONNEL - PRÉSENTER LES RÉSULTATS ET LES CONCLUSIONS EN ANGLAIS - niveau B1 et plus - 25hrs

UN OUTIL DE COMMUNICATION D'ENTREPRISE


À l’issue de la formation, les participants auront acquis les compétences linguistiques, méthodologiques et comportementales nécessaires pour présenter efficacement des résultats et conclusions en anglais, dans différents contextes professionnels

Objectifs de la formation

  • Structurer une présentation professionnelle de résultats
  • Utiliser le vocabulaire spécifique à l’analyse de données
  • Concevoir et exploiter des supports visuels efficaces
  • Présenter avec assurance et clarté
  • Interagir avec un auditoire et gérer les questions
  • Répondre aux questions et gérer une session Q&A.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels amenés à présenter des résultats, bilans, analyses ou conclusions en anglais (réunions, rapports, présentations clients, conférences internes). Professionnels amenés à présenter régulièrement des résultats, analyses ou projets. Managers, chefs de projet, responsables d’équipe. Intervenants face à un public averti (Senior Management, clients, partenaires)
  • Personnes en situation de handicap - Y a-t-il des éléments en lien avec votre santé ou votre façon d'apprendre (la dyslexie par ex.) que vous voulez porter à notre connaissance? Lors de nos premiers contacts, nous vous proposons un entretien afin de prendre en compte les spécificités de votre handicap et de déterminer les éventuels aménagements ou dispositions à mettre en place. Référente Handicap : Amelie REMAUD – 02.51.75.47.13 – info@courzal-academy.fr
Prérequis
  • Le niveau B1+ en anglais est recommandé pour pouvoir suivre ce programme. Un test de positionnement est systématiquement réalisé en amont de la formation et le résultat est indiqué lors de l’inscription du candidat. Un Certificat TOEIC ou CLOE est délivré à partir du niveau A2 et en fonction de l’objectif fixé par l’organisme de formation en fonction de l’objectif professionnel du candidat. La durée de formation doit permettre une progression à partir du niveau du prérequis jusqu’à l’objectif visé.

Contenu de la formation

Contenu grammatical et linguistique
  • Temps : Present Simple (faits, vérités générales) - Past Simple (résultats passés) - Present Perfect (évolution) - Future forms (prévisions)
  • Comparatifs et superlatifs
  • Quantifieurs (slightly, significantly, marginally…)
  • Voix passive (The data was collected…)
  • Modaux (may, might, could, should…)
  • Linking words (however, therefore, in contrast, overall…)
Lexique spécifique
  • Décrire des tendances : increase, decrease, remain stable, peak, decline…
  • Analyse de données : figures, findings, outcomes, insights…
  • Structuration : firstly, moving on to, as you can see, to sum up…
  • Conclusion : in conclusion, based on these results, we recommend…
Compétences opérationnelles visées - les participants seront capables de :
  • Produire un discours clair, structuré et adapté au contexte professionnel
  • Décrire et analyser des données chiffrées (graphiques, tableaux, indicateurs)
  • Argumenter et formuler des conclusions pertinentes
  • Nuancer, comparer et interpréter des données.
  • Adapter son registre et son langage corporel
Compétence visée : Compréhension orale (Listening)
  • Comprendre des présentations professionnelles.
  • Identifier les messages clés, chiffres et conclusions.
  • Analyser la structure d’une présentation efficace.
Compétence visée : Compréhension écrite (Reading)
  • Lire des rapports synthétiques.
  • Analyser des graphiques et commentaires associés.
  • Identifier le vocabulaire spécifique aux résultats et à l’analyse.
Compétence visée : Expression orale (Speaking)
  • Présenter des données avec support visuel.
  • Interpréter des résultats.
  • Répondre aux questions en temps réel.
  • Gérer l’interaction professionnelle
Compétence visée : Expression écrite (Writing)
  • Rédiger une synthèse de résultats.
  • Formuler des conclusions et recommandations.
  • Structurer un executive summary.

Équipe pédagogique

La formation sera animée par un(e) formateur(trice) spécialisé(e) en anglais professionnel et en communication en contexte international, avec une expérience significative dans la formation pour adultes et professionnels et une expertise en anglais des affaires, communication professionnelle et présentations orales. Notre équipe à de l'expérience en animation de formations en présentiel et à distance, avec une maîtrise des référentiels CECRL et des compétences pédagogiques pour créer et concevoir des parcours de formation sur mesure

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Test de positionnement en amont
  • Analyse des besoins professionnels
  • Feuille d'émargement
  • Mini-quiz et Exercices pratiques
  • Bilan de fin de formation
  • Certifcation de réalisation et Attestation de fin de formation
  • Certification reconnue France Compétences à la fin de la formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Supports pédagogiques adaptés au niveau des participants
  • Documents professionnels authentiques (rapports, présentations, graphiques)
  • Utiliser des exercices de « style » – des rapports, des présentations pour analyse, Accès à des présentations de référence en ligne (par exemple TED.com,...)
  • Exercices d’analyse et de reformulation
  • Accès à des ressources de référence (ex : conférences professionnelles)

Qualité et satisfaction

87% taux de satisfaction (2025)
Taux de satisfaction des apprenants
8,7/10 (3 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Un test de positionnement en ligne est réalisé en amont de la formation et le résultat est indiqué lors de l’inscription du candidat. Pour toute formation financée par le CPF (Compte Personnel de Formation) la passation d'une Certification reconnue par France Compétences est obligatoire. Un test de positionnement sur l'échelle CECRL est fait en amont de la formation, et un résultat d'au moins A2 est attendu à la fin des formations. L'objectif est fixé avec l'apprenant en amont de la formation avec un analyses profond de leurs besoins
Modalité d'obtention
  • Obtention du certificat : Pour obtenir le certificat, le niveau A2 est requis, mais un objectif plus élevé peut être fixé en fonction de votre projet professionnel. La certification CLOE se déroule entièrement à distance. La certification TOEIC 4 compétences se déroule avec surveillance en présentiel ou à distance. Un Certificat TOEIC ou CLOE (en fonction du choix de l'apprenant, et recommandation de l'Organisme de Formation) est délivré à partir du niveau A2
Détails sur la certification
  • Test de fin ou certification TOEIC - CLOE- les 4 compétences sont testées. Evaluation - compréhension orale et écrite, expression orale et écrite La Certification CLOE contient deux parties d’évaluation : Première partie (en ligne avec surveillance asynchrone). Vous répondrez à un questionnaire adaptatif de 50 questions. Seconde partie (entretien oral par visioconférence). Sur rendez-vous, cette évaluation inclut un dialogue, une ou plusieurs mises en situation professionnelle, et une discussion autour d’un thème professionnel ou spécifique à votre domaine d’activité. Le test dure en total 1h15. L’interface est en français, et il est accessible sur ordinateur et tablette et c’est un test adaptatif. La Certification TOEIC® 4 compétences Ecouter, Parler, Lire et Ecrire est un test en ligne avec surveillance. Ce test est conçu pour évaluer des compétences linguistiques essentielles dans la vie professionnelle. Ces compétences vont de la compréhension d’explications et d’instructions à la capacité de suivre des discours publics et des annonces. Le test couvre un large spectre, comprenant des conversations téléphoniques, des présentations et la rédaction d’e-mails, reflétant les diverses exigences linguistiques de la communication professionnelle et personnelle. Les questions du test sont basées sur des scénarios de travail réels et actuels. Le test se compose de quatre parties distinctes : Listening, Speaking, Reading et Writing. Les parties Listening et Reading sont adaptatifs. Le test dure un temps maximum de 2h20 et il est accessible sur ordinateur.
Durée de validité
  • 2 ans

Accessibilité

Registre d’accessibilité disponible sur www.courzal-academy.fr Formation adaptée aux personnes en situation de handicap Pour toute aménagement veuillez contacter notre référente handicap Amelie REMAUD – 02.51.75.47.13 – info@courzal-academy.fr