ANGLAIS BUSINESS AVANCE - Parcours Individuel - Module de 25h à 45h

Niveau Experimenté C1

Formation créée le 29/07/2021. Dernière mise à jour le 20/10/2025.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10 (13 avis)

Type de formation

Formation mixte

Durée de formation

45 heures

Accessibilité

Oui

Formation certifiante

Oui

Financement CPF

Formation finançable CPF
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ANGLAIS BUSINESS AVANCE - Parcours Individuel - Module de 25h à 45h

Niveau Experimenté C1


Cette formation en face à face et ou distanciel s'adresse à toute personne souhaitant développer ses compétences linguistiques dans un environnement professionnel.

Objectifs de la formation

  • Perfectionner les structures fondamentales de la langue anglais dans un contexte professionnel
  • Communiquer avec plus d'aisance lors d'échanges internationaux
  • Acquérir un vocabulaire adapté lors de présentations, negotiations, discussions

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Cette formation est destinée à tout public, même si nous préconisons un niveau B1 ou une certaine autonomie dans le pratique de la langue anglaise dans une situation professionnelle
  • Personnes en situation de handicap - Y a-t-il des éléments en lien avec votre santé ou votre façon d'apprendre (la dyslexie par ex.) que vous voulez porter à notre connaissance? Lors de nos premiers contacts, nous vous proposons un entretien afin de prendre en compte les spécificités de votre handicap et de déterminer les éventuels aménagements ou dispositions à mettre en place. Référente Handicap : Amelie REMAUD – 02.51.75.47.13 – info@courzal-academy.fr
Prérequis
  • Aucun - mais le niveau B1 est recommandé pur pouvoir suivre ce programme. Un test de positionnement est systématiquement réalisé en amont de la formation et le résultat est indiqué lors de l’inscription du candidat. Un Certificat TOEIC ou CLOE ou VTEST (en fonction du choix de l'apprenant, et recommandation de l'Organisme de Formation) est délivré à partir du niveau A2 et en fonction de l’objectif fixé par l’organisme de formation en fonction de l’objectif professionnel du candidat. La durée de formation doit permettre une progression à partir du niveau du prérequis jusqu’à l’objectif visé.

Contenu de la formation

Les apports lexicaux et grammaticaux
  • Present simple and continuous - verbes d'état et d'action
  • Past simple et present perfect simple et continu
  • Les modaux
  • Les propositions relatives (with, which, whom...)
  • La voix active et passive
  • Le past perfect
  • Les 3 conditionnels
  • Le style indirect
  • Les phrasal verbs (go-take-look-get...)
  • Les expressions idiomatiques
Parler
  • Faire une présentation et répondre aux questions
  • Expliquer de façon détaillée son expérience professionnelle
  • Participer à une réunion, un repas d'affaires
  • Présenter des produits, des services
  • Participer à des négociations
  • Avoir plus d'aisance lors d'échanges téléphoniques
Ecouter
  • Comprendre avec plus de facilités des interlocuteurs natifs
  • Suivre un discours ou conferences sur des sujets variés
  • Ecouter des émissions de radios ou de podcasts en anglais
Lire
  • Comprendre l'essentiel de la correspondance
  • Analyser des articles ou rapports relatifs à son domaine d'activité
Ecrire
  • Rédiger un rapport dans un contexte connu
  • Rédiger une note de synthèse
  • Ecrire un courriel détaillé

Équipe pédagogique

Nos intervenants de langue maternelle et/ou bilingue sont expérimentés pour transmettre et accompagner les participants dans leur réussite de l'apprentissage ou le perfectionnement d'une langue étrangère ( langue général ou professionnelle)l et spécifiques (interprétariat traduction). Tous nos intervenants exercent principalement dans les entreprises, sur site ou a distance via des plateformes, en cours de groupe "Intra" / "Inter" ou Individuel.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

95% de satisfaction et 100% d'assiduité
Taux de satisfaction des apprenants
9,5/10 (13 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Pour toute formation financée par le CPF (Compte Personnel de Formation) la passation d'une Certification reconnue par France Compétences est obligatoire. Un test de positionnement sur l'échelle CECRL est fait en amont de la formation, et un résultat d'au moins A2 est attendu à la fin des formations. Pour cette formation, un niveau B2 est attendu. L'objectif est fixé avec l'apprenant en amont de la formation avec un analyses profond de leurs besoins
Modalité d'obtention
  • La certification CLOE se déroule entièrement à distance. La Certification TOEIC® 4 compétences Ecouter, Parler, Lire et Ecrire se déroule avec surveillance en présentiel ou à distance. La certification VTEST se déroule entièrement à distance avec surveillance à distance ou en centre.
Détails sur la certification
  • La Certification CLOE contient deux parties d’évaluation : Première partie (en ligne avec surveillance asynchrone). Vous répondrez à un questionnaire adaptatif de 50 questions. Seconde partie (entretien oral par visioconférence). Sur rendez-vous, cette évaluation inclut un dialogue, une ou plusieurs mises en situation professionnelle, et une discussion autour d’un thème professionnel ou spécifique à votre domaine d’activité. Le test dure en total 1h15. L’interface est en français, et il est accessible sur ordinateur et tablette et c’est un test adaptatif. La Certification TOEIC® 4 compétences Ecouter, Parler, Lire et Ecrire est un test en ligne avec surveillance. Ce test est conçu pour évaluer des compétences linguistiques essentielles dans la vie professionnelle. Ces compétences vont de la compréhension d’explications et d’instructions à la capacité de suivre des discours publics et des annonces. Le test couvre un large spectre, comprenant des conversations téléphoniques, des présentations et la rédaction d’e-mails, reflétant les diverses exigences linguistiques de la communication professionnelle et personnelle. Les questions du test sont basées sur des scénarios de travail réels et actuels. Le test se compose de quatre parties distinctes : Listening, Speaking, Reading et Writing. Les parties Listening et Reading sont adaptatifs. Le test dure un temps maximum de 2h20 et il est accessible sur ordinateur. La Certification VTEST dure en moyen 60 minutes et évalue des 4 compétences linguistiques de compréhension et expression. Le test contient les questions ouvertes afin de favoriser l'évaluation dans le contexte du candidat. L’interface est en français, et il est accessible sur ordinateur et tablette et c’est un test adaptatif. Le test est en ligne avec surveillance asynchrone. VTEST propose un découpage plus précis que les 6 niveaux habituels du CECRL avec 10 niveaux.
Durée de validité
  • 2 ans

Capacité d'accueil

Entre 1 et 4 apprenants

Délai d'accès

1 semaine

Accessibilité

Registre d’accessibilité disponible sur www.courzal-academy.fr Formation adaptée aux personnes en situation de handicap Pour toute aménagement veuillez contacter notre référente handicap Amelie REMAUD – 02.51.75.47.13 – info@courzal-academy.fr